ארכיונים עבור קטגוריה: השאלה הזהה

…ואחרון חביב בינתיים – דניאל בן סימון ממפלגת העבודה.

את נאומו הוא פתח במשנתו החברתית-חברתית-חברתית-חברתית-סוציאל-דמוקרטית-חברתית-חברתית-סוציאל-דמוקרטית. זה משום מה באפנה בישראל לדבר על כל הַחֶבְרָתִיּוּת וְהַסּוֹצִיאָל-דֶּמוֹקְרָטִיּוּת, אף על פי שזה ממש לא משכנע בוחרים. באיזה שהוא שלב בן סימון אמר שהוא "הולך לעזור למצוקה". איזו פליטה יפה. הוא תיקן את עצמו ואמר "עיירות מצוקה". וזה אמור להיות עיירות פיתוח, כן? סחתיין על הקריאה לילד בשמו, אבל לפחות היית מכין את הנאום מראש או משהו.

הוא גם אמר שמרצ, להבדיל מהעבודה, היא מפלגה שעוסקת רק בענייני חוץ וביטחון ולא בבעיות החברה. מעניין, זה מה שצביה גרינפלד ממרצ אמרה על מפלגת העבודה.

בשלב השאלה הזהה ביקשתי ממנו, כהרגלי, שייתן דבר אחד פרטני שהוא ישפר בתכניות הלימודים בבתי הספר והדגשתי שאני לא מעוניין בתשובה על תכניות גדולות, מקיפות ורוחביות. אישה שעמדה לידי אמרה שזו שאלה יפה. והוא אמר שצריך במשך חמש שנים להשקיע המון המון ורק בחינוך – מיליארדים! נו באמת. ניסיתי לתת לו הזדמנות ולומר לו שוב שאני מעוניין בתשובה פרטנית ולא בתכניות ענקיות, אבל הוא לא ממש התייחס. והאישה שעמדה לידי אמרה באכזבה – "הוא לא ענה לך". אכן, לא ענה. אישה יקרה וחכמה, אם את קוראת את זה וחושבת שהשאלה שלי הייתה טובה – הצביעי לבית היהודי-מפדל (ב) או לתנועה הירוקה-מימד (ה).

אכן, מצוקה. מעניין מתי מפלגת העבודה תשלוף את האמרה החבוטה "אנחנו הקמנו את המדינה".

חברת הכנסת צביה גרינפלד (מרצ), אני מתנצל.

כשביקרת באוניברסיטה העברית ודיברת על ההתייחסות לנושא הפליטים ב"הסכם ז'נבה" – טיוטה לפתרון הסכסוך הישראלי-ערבי שמרצ תומכת בה, הטחתי בך בזלזול שקראתי את ה"הסכם" ושכתוב שם שהפליטים לכאורה לא יחזרו, אבל יש אחרי הסעיף הזה הרבה הסתייגויות, ושבעצם הרבה פליטים כן יחזרו. ובכן, זה לא בדיוק מה שכתוב שם. משום מה זכור לי שבאמת היה כתוב שם מה שחשבתי, אבל אולי אני פשוט טועה ואולי הנוסח השתנה בארבע ומשהו השנים שעברו מאז שקראתי אותו.

אז בקיצור, אני מתנצל בכנות.

זה לא שבאמת אכפת לי מ"בעיית הפליטים" המצוצה מן האצבע. הבעיה האמתית היא שהערבים לא כל כך אוהבים אותנו ושאנחנו לא כל כך אוהבים את הערבים, ואת זה שום חתיכת נייר לא תפתור. כדי לפתור את הסכסוך צריך להשמיד כליל את כל ארגוני הטרור וללמד את כל הישראלים ערבית וזה, לצערי, ייקח לפחות שלושים שנה. צביה, אגב, אמרה שבאמת לא נראה לה שאפשר להגיע להסכם עם החמאס, ודי מפתיע לשמוע את זה ממישהי ממרצ, אם כי היא כמובן לא הציעה להשמיד אותו. בנוגע לערבית – כן, אני יודע שמרצ תומכת בכך שהשימוש בשפה הערבית יורחב ושהיא תילמד בכל בתי הספר (גם התנועה הירוקה-מימד).

ואני לא סוטה מהנושא, כי אף על פי שהייתי לא נחמד בתחילת הפגישה, צביה ענתה לי באדיבות לשאלה הזהה שלי בנושא החינוך – "מה היית משנה בתכנית הלימודים בבתי ספר?" עברו מאז די הרבה שעות ולצערי אינני זוכר את התשובה לפרטיה, אבל היא אמרה בערך משהו כזה: "הייתי משקיעה בהוראת המקורות היהודיים דבר ראשון… לא, בעצם זה דבר שני, דבר ראשון הייתי מלמדת הרבה יותר אזרחות ודמוקרטיה, כי אנשים לא מבינים מה זה דמוקרטיה. ודבר שני, הייתי מלמדת את המקורות היהודיים שלנו." תשובה לא רעה – לא מפורטת מדי אבל אומרת דבר חשוב על העקביות והערכים שלה.

חברת הכנסת גרינפלד, את אישה הגונה, אמיצה וגם מקסימה ואף על פי שלא אצביע למפלגתך, אשמח אם תהיי גם בכנסת הבאה.

שתי המפלגות ששוברות לי את הלב, כי אני רוצה להצביע לשתיהן הן, כמובן, "האיחוד הלאומי" ו"הבית היהודי מפדל החדשה".

אורי אורבך ממפדל היה באוניברסיטה ושאלתי אותו את השאלה הזהה: "בחר מקצוע כלשהו שלומדים בבית ספר ותאמר איזה דבר נקודתי היית משפר בתכנית הלימודים שלו."

הוא בחר בספרות ואמר שהוא רוצה ללמד "קודש כחול וחול כקודש": ללמד ספרות ושירה חילונית ולכוון את התלמיד להבין את הפן הרוחני של מה שעבר בראשו של המחבר; ומנגד, ללמד ספרי קודש וארון הספרים היהודי – "לא להפוך את התורה לחול, חס וחלילה!" – אבל כן להראות את הקשר שלהם למציאות שלנו ושל מי שכתב אותם. תשובה טובה.

באותו היום הגיע אורי אריאל מהאיחוד הלאומי. (אני כבר זמן רב אומר שיש בישראל הרבה יותר מדי אנשים שקוראים להם אורי!) אותו לא שאלתי את השאלה שלי, אבל שאל אותו מישהו אחר שאלה דומה והוא ענה: "שתי מילים: זהות יהודית." שים לב, חבר הכנסת אריאל: אותו דבר אמרו מימד וישראל חזקה.

אם אני צריך להמר, הפתעת הבחירות, אם תהיה כזו, תהיה "התנועה הירוקה מימד". הם חמודים ועושים רושם של אנשים ישרים. וגם נראה לי שהם מריצים אחלה קמפיין מבחינה שיווקית – מסר מחודד, תזמון מוצלח, עיצוב יפה של שלטים ומדבקות וכו'. בהשוואה אליהם הירוקים של ויסנר ממש עם המכנסיים למטה בעניין הזה. (צריך לקחת מחשבון שלמימד יש גם יתרון – מימון המפלגות שמקבל הרב מלכיאור.)

אני לא אצביע להם, כי הם רציניים מדי בקשר לסוציאליזם וזה לא לרוחי. סוציאליזם יכול לעבוד רק אם כל האנשים ישרים כמוהם. הבעיה היא שלא כולם ישרים, ולעתים קרובות מדי דמי אבטלה הם דמי בטלה. אני מתרגם לאט לאט לעברית את המאמר "על הסוציאליזם" של טולסטוי (רק התחלתי, זה הולך לאט). מאמר נהדר שמסביר למה סוציאליזם, כמו כל רעיון חברתי-כלכלי אחר, זה בלוף, כי כשכל האנשים ישרים בינם לבין עצמם, לא משנה אם הם חיים בקפיטליזם או בסוציאליזם. זה לא שלאנשים שדוגלים בסוציאליזם יש כוונה רעה – לרובם יש כוונה טובה; אני פשוט ממש לא מאמין ביישום שיטתי מדי של סוציאליזם – קצבאות, חלוקת נטל, ססמאות של צדק חברתי וכיו"ב לא ישיגו תוצאה באמת טובה.

אבל דיברנו על השאלה הזהה. יצא לי להפנות אותה לאנשי "התנועה הירוקה מימד" פעמיים. לפני חודשיים הפניתי אותה לערן בן ימיני, ראש התנועה הירוקה לפני שהתאחדה עם מימד. התשובה שלו הייתה מצוינת: "לבחור מקצוע אחד ולשפר את תכנית הלימודים שלו? אני אבחר בפיזיקה. אני לומד פילוסופיה של המדע. אני אלמד את הילדים מה גרם למדען, נגיד ניוטון, להגיע לתגליות שלו. ניוטון למשל, במושגים של ימינו היה ש"סניק – הוא היה דתי מאוד, והיה מעורב בעניינים דתיים של הממשלה בזמנו. והוא נימק את חוקי הטבע שתיאר בכך שזה היה רצון האלוהים. זה לאו דווקא לא נכון אבל תלמיד צריך לדעת דברים מעבר לנוסחאות." מסכים במאה אחוז. (זה גם די מזכיר את הדעות של ריצ'רד פיינמן על חינוך – הוא לא היה עמוק בענייני פילוסופיה, אבל הוא כן הטיף לכך שתלמידים בבתי ספר ואוניברסיטאות ילמדו יותר מנוסחאות.) חבל שבן ימיני בעד "שתי מדינות לשני עמים", אבל לא אצטער בכלל אם ייבחר לכנסת ויעסוק בסביבה או בחינוך.

והיום דיברתי עם ד"ר אילון שמיר, מספר 11 ברשימה, איש מימד. חמוד מאוד, באמת, אבל סוציאליסט עוד יותר יסודי ועוד פחות משכנע. לשאלה שלי הייתה לו תשובה לא מהממת: "תכניות הלימודים בארץ זה חלק קטן מבעיית החינוך, צריך להשקיע בערכים, בזהות היהודית החברתית, בלה, בלה, בלה." זה בדיוק סוג הססמאות שכל הפוליטיקאים מחד"ש עד האיחוד הלאומי חוזרים עליהם וחושבים שהם מקוריים מאוד.

(ואגב, המילה מימד מעולם הפיזיקה אמורה להיכתב בלי יו"ד.)

בועז טופורובסקי הוא מנהיג מפלגת הצעירים "צבר", שהחליטה דווקא לא לכלול במצע שלה סעיף בטחוני-מדיני. זה יותר טיפשי מחכם, כי אם "צבר" מתנערת מקבלת החלטות בנושא הזה, אז מי יקבל אותן?

אבל ניחא, אני בשלב השאלה הזהה – "בחר מקצוע אחד בתכנית לימודים של בית ספר ואמור לי מה היית משנה בתכנית הלימודים שלו."

הוא בחר באזרחות: "לא מלמדים איך להיות אזרח. מלמדים על הכנסת דברים טכניים, אבל לא מלמדים איך להיות אזרח מעורב ותורם ומשנה."

טוב, אני חייב לומר שזו תשובה לא רעה.